jueves, 15 de julio de 2010

Mis pequeños efectos fotográficos.

Los efectos especiales, son muy importantes y divertidos, los podemos aplicar a cualquier tipo de fotografia, estos le dan un toque mas especial, mas colores, mas accesorios a mis fotos.
Hay miles y miles de diseños para fotos, ya que se puede poner foto a todos los objetos que tenemos alrededor.
Los efectos especiales logran dar combinaciones únicas a fotos aburridas, o poner aburridas fotos que son demasiado coloridas, con ellos puedes cambiar una foto muy antigua que tengas puedes ponerla como si se hubiera tomado hace poco.
Al utilizar los efectos, vemos las fotos en una perspectiva diferente. Puedes usar el efecto que desees en las fotos que quieras, es muy facil realizar dichos efectos.
Al construir una foto con efectos,le puedo agregar o quitar lo que quiera, usar mi imaginación, imponer otro estilo en mis fotos, ya que me permite gran facilidad a todo, colores, dibujos, accesorios entre otros...

Efectos Fotograficos.


jueves, 8 de julio de 2010

Efectos fotograficos

los efectos visuales o digitales son la manipulación de imágenes o fotogramas de película, vídeos de modo y formato digital. Por efectos visuales, se entiende normalmente la integración de material rodado con imágenes generadas por ordenador u otros elementos (como efectos pirotécnicos o maquetas) para crear ambientes.

Las cámaras digitales tienen una serie de modos distintos de color para que los podamos accionar en el momento de la toma fotográfica, añadiendo así un efecto especial a nuestra imagen.

En el menú de la cámara podemos encontrar algunos modos de color:

Neg Art o efecto negativo
Sepia
Blanco y negro
Solarizada.

La imagen Negativo Art ,está compuesta de forma que parezca el negativo de una imagen.
La imagen en efecto sepia coloreada a semejanza de las fotografías antiguas.



Las imágenes en efecto blanco y negro se utilizan mucho para fotografiar elementos de cierta antigüedad, ofrecen un resultado muy nítido en las tonalidades de gris.

jueves, 3 de junio de 2010

Artículo de las Aulas Interactivas.

El programa Aulas Interactivas está orientado a la formación de jóvenes estudiantes y docentes en el uso de Internet en la escuela. Su objetivo primordial es difundir y fomentar el uso de la red de redes,es un Centro de Tecnología Educativa que pretende transformar el Proceso de Aprendizaje haciéndolo muy eficiente en términos de tiempo y muy efectivo en términos de resultados, cuenta con los más vanguardistas recursos tecnológicos orientados a la Educación tales como Videos, Presentaciones Multimedia, Ejercicios y Evaluaciones Interactivas; todo esto integrado en Clases Basadas en Tecnología que son secuencias didácticas predefinidas y estandarizadas en las cuales la retroalimentación del proceso de aprendizaje es individual e inmediata, respetando así mismo, el tiempo y el espacio natural para el aprendizaje.

esta basada en una Plataforma Tecnológica en red, para la Educación Interactiva, con conexión a Internet y estaciones de trabajo individuales para el maestro y estudiantes. Estas modernas plataformas tecnológicas están convirtiendo la Educación que ha sido masiva y centrada en el maestro en una Educación personalizada, centrada en el alumno, el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo y significativo.



pretende estimular el logro de altos niveles de aprovechamiento académico, estandarizando un alto nivel de calidad educativa, abatiendo algunas de las causas que originan los altos niveles de deserción escolar y los bajos niveles de aprovechamiento presentes en los países latinoamericanos, tales como: la falta de atención y concentración de los alumnos, la calidad pedagógica no estandarizada de las clases impartidas por los maestros y la falta de control tanto del proceso de enseñanza por parte del maestro como del proceso de aprendizaje de cada uno de los alumnos.

Articulo de las pizarras digitales.

Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado.



Especificamente,consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que proyecta la imagen de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara y hacer anotaciones manuscritas. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).




Estas pizarras interactivas vienen provistas de un del lápiz para simular un Mouse, un software que las transforma en una pizarra virtual, con herramientas de anotación, de dibujo, de edición, grabación, y distribución de las clases. Es decir que además de manejar la PC como si fuera un TabletPC, permite hacer anotaciones sobre pantalla, sobre las aplicaciones Windows, o sobre el fondo que le definamos para desplegar cualquier tipo de clase, desde materias como Matemática, Biología, Lengua, Contabilidad, Física, Química, Educación Física y Deportes, etc.

jueves, 20 de mayo de 2010

La fotografía en mi vida...

En mi vida la fotografía es muy importante,ya que al tomar una foto,sea a corto o largo plazo me permite recordar momentos vividos anteriormente,mediante las fotos puedo plasmar momento felices y los cuales quiero que permanezcan,que no se borren de ningún lado,además aquellos momentos que no recuerde en mi mente, puedo ver diversas fotos y volverlo a recordar de nuevo.

Gracias a las fotos,puedo mostrar quien soy yo,al tomar fotos mias,me identifico con aquellas y asi em pueden conocer,saber quien soy.

Las fotos en la actualidad,ya son familiarizadas por la mayoria del mundo,a las personas les gusta bastante mostrar sus distintas emociones emdiante las fotos,dar una cara de cada uno hacia el mundo,esto me parece muy bueno pero tiene sus desventajas ya que en la actualidad las fotos son manipuladas por personas malas, las cuales pueden hacer un daño inmenso a las personas que estan en las fotos.Es triste saber que al querer mostrar una parte de ti en las fotos hayan personas tan malas que puedan hacer lo que quiera con tu imagen.Por eso es mejor tener mucho cuidado al darle tu foto a distintas personas, esto te puede perjudicar bastante.

La fotografia

HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA

A principios del siglo XI, el árabe Ibn al-Haitham estudió los eclipses de sol y la luna, haciendo pasar a través de un pequeño agujero los rayos emitidos por el sol y reflejados por la luna. Estos rayos se proyectaban en la pared opuesta de una habitación oscura, llamada Cámara Oscura. Más tarde se descubrió que poniendo en el agujero una lente de una distancia focal apropiada se obtenía una imagen más nítida.

Partiendo de este principio, en los siglos XVII y XVIII empezaron a utilizarse como instrumentos de dibujo para reproducir edificios, campos, etc., cámaras que consistían en tiendas de campaña. Este instrumento de reproducción existía ya cuando se inició la técnica de conservar la imagen de la cámara oscura, mediante el efecto producido, sobre las sales de plata, por los rayos luminosos. En 1839, el francés Daguerre lanzó un método práctico: empleó placas de cobre recubiertas con yoduro de plata y expuestas en cámaras de madera.

Toda invención está condicionada, en parte por una serie de experiencias y conocimientos anteriores y en parte por las necesidades de la sociedad. Añadamos la parte de genialidad personal y, a menudo, de acierto fortuito. Así fue como, en 1824, Nicéphore Niépce inventó la fotografía."[1]

La fotografía fue inventada porque ya se estaba tornando una necesidad en la sociedad y en el mundo. Niépce pasó años buscando socios que aportaran fondos. A los comerciantes no les importaba y las personas que si les interesaba no querían arriesgar su dinero en algo que todavía no era muy concreto. Niépce murió en 1833 en plena miseria y desconocido.

Quien se quedo con el merito fue Daguerre, un pintor y hombre de negocios. Daguerre lo que hizo fue perfeccionar a través del diorama, el procedimiento de Niépce. Él hizo un contrato con el hijo de Niépce, Isidore, que había recibido de su padre la propiedad del invento. Nicéphore Niépce nació en 1769 en Francia en una familia noble. Niépce debido a su situación social y familiar, hacía muchos experimentos e investigaciones. En esa época la ciencia estaba muy de moda en la burguesía, la química particularmente.

IMPORTANCIA DE LA FOTOGRAFÍA

La fotografia, es indispensable en muchos aspectos de la vida cotidiana,en los diversos empleos realizados por las sociedades de hoy en dia.
-La fotografía es importante por ejemplo en el periodismo, ya que las fotos son una evidencia de lo que ha pasado en las comunidades, esta evidencia es lo principal al enunciar una noticia,la foto muestra el hecho en concreto,el cual sirve como prueba de que paso anteriormente.
El periodismo tendría poca validéz si no existieran las fotografias,las noticias en muchos casos no serían verdaderas ante las personas.

-La fotografía periodística es un mensaje, es una gramática y aun más importante, una ética de la visión". La mirada fotográfica nos da la sensación que podemos atrapar el mundo entero en nuestras cabezas a través del conjunto de ese mensaje fotográfico-periodístico, que está constituido por una fuente emisora, el canal de transmisión y una fuente receptora o receptor. La fuente emisora es la redacción del periódico, el grupo de técnicos (diagramadores, separadores de colores, fotomecánicos, fotógrafos, etc.). Unos sacan la fotografía, otros la seleccionan, la componen, la tratan, le ponen título, leyenda o pie de foto y la comentan, finalmente otros realizan el tramado y separación de colores y la imprimen. El medio receptor es el público que lee el periódico. Y el canal de transmisión es el periódico mismo, concretamente, una serie de mensajes y textos concurrentes con los cuales la fotografía debe convivir.